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大屏ui設(shè)計系列之三:某地區(qū)地鐵1號線大屏幕控制中心應(yīng)用案例

藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編

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相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,大屏幕最上方一個個顯示著列車、車站景象的小窗口是1號線各個站點(diǎn)的實時監(jiān)控圖像,可以清晰看見地鐵內(nèi)發(fā)生的情況。下面有著紫色綠色條紋的一幅幅圖像就是地鐵的信號系統(tǒng),哪輛車行到哪里,間隔多少,是否有情況需要停車……這里一目了然,調(diào)度人員就是在同步的電腦屏幕上進(jìn)行調(diào)度,保證地鐵正常運(yùn)營。最下面的是供電系統(tǒng),停電、變電、送電等操作都在這上面完成。

(藍(lán)藍(lán)注:轉(zhuǎn)載這篇文章,是為了讓設(shè)計師和產(chǎn)品經(jīng)理們了解到客戶平時的業(yè)務(wù)和工作方法)

大屏ui設(shè)計系列之二:大屏數(shù)據(jù)可視化設(shè)計項目心得

藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編

藍(lán)藍(lán)設(shè)計經(jīng)常會接到大屏設(shè)計的項目,比如中國移動互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控大屏可視化設(shè)計及開發(fā)、太極集團(tuán)承接的中央臺應(yīng)急指揮中心大屏可視化設(shè)計、交大思源承接的北京地鐵軌道批揮中心大屏可視化設(shè)計、數(shù)碼視訊展廳大屏可視化設(shè)計,在積累了一定經(jīng)驗的同時,也在不斷的學(xué)習(xí)和豐富關(guān)于大屏設(shè)計的特點(diǎn)及數(shù)據(jù)可視化的表達(dá)方式。

1.面積巨大——用戶站遠(yuǎn)才能看全內(nèi)容(所以字也不能設(shè)計很小)。
2.深色背景——緊張感強(qiáng),讓視覺更好的聚焦,省電。
3.不可操作——大屏主要用來給來賓觀看的。來賓一般不會直接操作大屏。
4.空間局限——大屏不像網(wǎng)頁有滾動條,它的長寬都是固定的。
5.單獨(dú)主題——每塊大屏都有具體想給來賓表達(dá)某個主題

知道了這些,如果我們遇到一個具體的大屏項目,要怎么來設(shè)計呢?

大屏UI設(shè)計系列之一:與太極合作,設(shè)計中國國家應(yīng)急廣播大屏預(yù)警系統(tǒng) 界面設(shè)計

藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編

今天上午參觀了太極上周剛搬的新家,5000多人的新辦公樓群,不知不覺聊到12:43,匆匆離去。聽到我們參與的項目要評國家科技進(jìn)步一等獎,聽到設(shè)計界面得到多方全國范圍內(nèi)的認(rèn)可,聽到客戶贊比同行業(yè)設(shè)計公司做的好,聽到客戶由項目經(jīng)理升總監(jiān),還是蠻開心的。作為外包方,我們是弱勢群體,有時候覺得很辛酸,這個客戶沒有用高人一等的優(yōu)越感和我們交流,而是用卓越的交流方式讓我們感受到這件事的價值和意義,被尊重,我們也回報以高優(yōu)先級,卓越的作品,不惜加班加點(diǎn)去工作。

這次,還有之前幾次和客戶、朋友的交流讓我非常受益,感受到不同的人做事,換位思考,打動人心說話的方式,項目管理方式,視野的廣闊性和方法,教我許多。信息量太大,恨不得記下來。


大屏ui設(shè)計系列之五——大屏設(shè)計語言分析 大屏數(shù)據(jù)可視化設(shè)計方法論

藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編


藍(lán)藍(lán)設(shè)計經(jīng)常會接到大屏設(shè)計的項目,比如中國移動互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控大屏可視化設(shè)計及開發(fā)太極集團(tuán)承接的中央臺應(yīng)急指揮中心大屏可視化設(shè)計、交大思源承接的北京地鐵軌道批揮中心大屏可視化設(shè)計、數(shù)碼視訊展廳大屏可視化設(shè)計,在積累了一定經(jīng)驗的同時,也在不斷的學(xué)習(xí)和豐富關(guān)于大屏設(shè)計的特點(diǎn)及數(shù)據(jù)可視化的表達(dá)方式。

數(shù)據(jù)可視化過濾了非常多的冗余信息,濃縮了最重要的信息,它的魅力就在于將枯燥的數(shù)據(jù)組織在一起,把最需要的那些編輯成一個故事。目前大數(shù)據(jù)那么流行,但是其實大家并不是需要那么多的數(shù)據(jù),而是需要整合的數(shù)據(jù),恰當(dāng)?shù)膶⒖蛻糇铌P(guān)注的數(shù)據(jù)挖掘展示出來才是最重要的。


一、要做好大屏的界面設(shè)計,首先需要了解大屏的硬件特點(diǎn)。

二、了解大屏的使用場景和用戶群體

三、了解大屏上專用的軟件

四、了解大屏通常顯示的內(nèi)容

五、大屏界面的設(shè)計語言


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