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今天我們講講,好的設(shè)計(jì)如如何被借鑒出來的!
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我們先來這兩張電影海報(bào),發(fā)現(xiàn)什么端倪沒?
尼瑪不能說是毫無關(guān)系,只能說是一模一樣!
不著急,我們?cè)賮砜催@一組!
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我試著把兩張海報(bào)的人物扣掉對(duì)調(diào)一下
竟然還無違和感啊,這親媽都分不出來吧?
以上幾組設(shè)計(jì)抄襲的例子,很多人問這抄襲它等同于借鑒嗎?我想說:肯定不等于。
但就是這么很明確對(duì)抄襲與借鑒劃分的判斷,在度娘上竟然搜出了一千多萬條相似信息。代表著大部分設(shè)計(jì)師還是無法判斷抄襲與借鑒具體的界限在哪里,于是作為專注傳播設(shè)計(jì)內(nèi)容的我來說,促使了做今天文章的原因。
這是A作品,這是B作品,發(fā)現(xiàn)相似度基本可以達(dá)到90%以上,而抄襲的意思是指竊取他人的作品當(dāng)作自己的,在相同的使用方式下,完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。
最直接的案例就是汽車行業(yè)里的攬勝極光告陸風(fēng)X7抄襲,據(jù)說當(dāng)年把攬勝極光的車主氣的半死。
但要屬抄襲界的最強(qiáng)騷操作,非眾泰改裝保時(shí)捷莫屬,當(dāng)年眾泰最輝煌的時(shí)候還成為屌絲把妹專用車,甚至連保時(shí)捷車主都無法分辨。
這些相似度極高,且沒有原創(chuàng)而只是在原有構(gòu)架上使用相同方式來改成自己設(shè)計(jì)的都屬于抄襲,甚至都可以說原封不動(dòng)的套娃!
其背后原因僅僅是因?yàn)椋?/strong>方便!
這就像X音一個(gè)視頻火了,接著你會(huì)在一周內(nèi)刷到成千上萬條同樣的視頻,你甚至誤以為X音開啟了重復(fù)模式,其目的也只有一個(gè),方便出效果!
但試問如果都以這樣的方式展現(xiàn)給大眾,其帶來的后果就是以后所有人都缺少原創(chuàng)精神,當(dāng)你要做一件事情時(shí),不是想如何去創(chuàng)作,做成不一樣,而是說:“那么麻煩干嘛,現(xiàn)成的東西直接抄啊!”
這是A作品,這是B作品,以A作為原型做到舉一反三,透過別人作品中的某些元素提取靈感進(jìn)行深度再創(chuàng)作,對(duì)作品的創(chuàng)意做了更多延展空間,使之有了自己設(shè)計(jì)的靈魂。
雖然一切設(shè)計(jì)的起源本質(zhì)都來自于模仿與再創(chuàng)造,但是模仿的目的是為了鍛煉初期的扎實(shí)基礎(chǔ),為了能夠讓之后的設(shè)計(jì)可以舉一反三。
并且不作為商用途徑來源,而抄襲是指不但模仿他人作品還作為商用途徑獲得利益,甚至在大眾不知情的眼下,有了一定行業(yè)名聲,這才是為什么人人都痛恨抄襲者的原因,是因?yàn)樗蛔鹬卦O(shè)計(jì),更不尊重原創(chuàng)者。
這里我一定要點(diǎn)出拼XX,每日燒香拜佛的,誰發(fā)砍一刀的立馬絕交,于是就這樣差點(diǎn)跟我媽絕交了,兒子不孝!
如何做到既能將好的設(shè)計(jì)借鑒到,又能原創(chuàng)出自己的設(shè)計(jì)呢?我們可以通過以下4個(gè)方向進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。
1、借鑒其設(shè)計(jì)技法及風(fēng)格
比如這兩張海報(bào)中,對(duì)其畫面上繪制的線條與紋理的刻畫是原設(shè)計(jì)的特點(diǎn),而技法是一種設(shè)計(jì)性的能力,可以作為創(chuàng)造的一種條件,以及整個(gè)帶有偏國風(fēng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格都是可以汲取到借鑒上。
2、視覺構(gòu)圖
左邊這張海報(bào)通過5:5對(duì)等構(gòu)圖,在上半部做出了大量留白,而用三角構(gòu)圖的原理將視覺引導(dǎo)至上方焦點(diǎn),也就是飛出去的猴毛,解決了上半部分大量空白的問題,并且點(diǎn)出了是所要表達(dá)的故事劇情。
右邊的這張海報(bào)通過中心焦點(diǎn)的構(gòu)圖,將視覺牢牢抓住在中心,再通過焦點(diǎn)所體現(xiàn)出的人物形象來傳達(dá)給觀眾。這兩張海報(bào)雖然構(gòu)圖的方式不一樣,但是都有著相同之處就是,都不會(huì)讓主體視覺完整的展現(xiàn)出來,而是讓觀眾通過聯(lián)想的方式猜測(cè)這個(gè)形象,以此獲取觀眾對(duì)內(nèi)容或海報(bào)的好奇觀感。
3、人物刻畫
觀察兩張海報(bào),人物的設(shè)計(jì)或者繪制是使用水墨和毛筆墨跡等方式的結(jié)合融入。
4、畫面配色
使用有鮮明對(duì)比的配色,比如間隔色,互補(bǔ)色這樣的方式會(huì)讓畫面具有視覺穿透力,色彩的沖突可以把故事中的情緒化帶給觀眾。
綜合以上幾點(diǎn),流體性的線條、墨態(tài)人物筆觸、局部性的展示視覺主體、以及強(qiáng)烈的色彩沖突,于是我作為借鑒方式設(shè)計(jì)出了這張電影海報(bào)。
對(duì)比之前的幾張海報(bào),即從中獲取到了不同的借鑒元素,同時(shí)又保留了自己設(shè)計(jì)特色。
比如這張海報(bào)在左右對(duì)稱式的構(gòu)圖基礎(chǔ)上,增加三角構(gòu)圖的原理讓視覺有一種從上至下的引導(dǎo)閱讀,再利用鮮明對(duì)比的配色使畫面有了沖突感的色彩吸引。
最后說回抄襲問題,畢竟設(shè)計(jì)行業(yè)又不是宮斗劇,既要天天改稿被甲方來回折騰,還要處處防范被同行小人亂蹭,本是同根生,相煎何太急,何必呢!好好吃自己的飯他不香嗎!
原文地址:修先生撩設(shè)計(jì)
作者:修先森
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